​小学五年级下册数学练习题

小学五年级下册数学练习题

数学作为小学阶段的必修科目，对于学生来说至关重要。五年级下册是小学数学学习的关键阶段，这个阶段的数学练习题既考查了学生在数学知识方面的理解能力，也考验了学生对数学的应用能力。因此，小学五年级下册数学练习题的重要性不言而喻，不仅可以检测学生的数学水平，同时也可以帮助学生更好地掌握数学知识，提高数学思维能力。在这个阶段里，学生们需要不断地练习，运用所学知识去解决各种问题，建立对数学的自信心和兴趣，为进一步的学习打下坚实的基础。

1、五年级数学下册难度开始增大了吗？

优质回答1：

是的，五年级数学下册难度开始增大了。

1. 五年级数学下册的内容相对于上册来说难度逐渐增大，例如，涉及到的知识点更多，分析能力要求更高，需要更多的时间来理解。

2. 在日常学习和语文，英语等其它学科中，数学也是需要大量时间和精力去学习的重点科目，可以占用儿童很多的时间。

同时，家长和老师也会对儿童的学习要求越来越高，需要更多的时间来完成作业和练习。

因此，相对来说五年级数学下册的难度已经逐渐增大了。优质回答2：

1. 是的，难度开始增大了。

2. 因为五年级是小学阶段的最后一年，学生需要逐渐适应更高难度的数学知识，为进入初中做好准备。

同时，下册的内容也会涉及到更多的应用题和思维题，需要学生更深入地理解和掌握数学知识。

3. 随着学习的深入，数学知识的难度会不断增加，因此学生需要更加努力地学习，提高自己的数学素养。

同时，家长和老师也需要给予学生更多的支持和鼓励，帮助他们克服困难，取得更好的成绩。

2、五年级下册数学什么练习册最好？

现在市面上有各式各样不同版本的练习。但是具有口碑的有：阳光同学，53天天练，创优100，你可以根据需要选择合适的版本。

3、五年级下册数学解题技巧和 *** ？

优质回答1：

五年级下册数学是一个比较重要的阶段，认真掌握数学解题技巧和 *** 可以帮助学生更好地学习数学。以下是一些解题技巧和 *** ：

1. 提高口算的能力：五年级下册数学中涉及到的计算问题种类较多，同学们需要提高口算能力，这样可以更加高效快速地完成计算。经常做一些加减乘除题目，逐渐提高口算能力，可以更好地应对考试和平时数学学习。

2. 分析题目并提取关键信息：阅读题目时一定要仔细，分析出关键信息，确定需要解决的问题。这样可以帮助同学们快速找到解题思路和 *** ，减少时间浪费。

3. 学会画图：在解决实际问题时，画图可以更直观地表现问题，帮助我们进一步理解题意，更好地解决问题。

4. 利用类比和类推的思维：通过与已知和解决过的问题相同或类似的问题进行类比和类推，可以帮助我们快速找到解题 *** 和思路。

5. 巧用逆推法：逆推法，也称倒推法，是一种解题 *** ，可以利用已知条件返推到未知条件。运用逆推法，在解决某些复杂的问题时可以事半功倍。

6. 多做一些例题与练习题：在学习的过程中，多做一些例题和练习题可以帮助我们加深对知识的理解和掌握广泛的解决问题的 *** ，使学生更好地学习数学。

希望以上 *** 和技巧能够帮助同学们更好地学习五年级下册数学。

优质回答2：

1 简便 *** 是存在的。

2 常规 *** 比较繁琐，需要大量的计算和推导，而简便 *** 则通过一些特殊的技巧或规律，可以快速地解决问题。

3 对于五年级下册数学第三单元，常见的简便 *** 包括数字拆分法、倍数法、巧算法等，这些 *** 可以帮助学生快速计算并减少出错的可能。

但是需要注意的是，简便 *** 只是一种辅助工具，不能替代基本的数学知识和技能的掌握。

优质回答3：

1、一段路，计划每天修48米，需要修25天。如果要提前5天完成任务，每天要修多少米？

48×25÷（25-5）=60（米）

2、一批梨，每筐装40千克，要装15筐。如果每筐装50千克，那么比原来少装多少筐？

15-40×15÷50=15-12=3（筐）

4、小学五年级下册数学重点？

小学数学五年级下册主要教学内容和重难点。 主要教学内容：图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。五年级下册的重点难点：

1.图形的变换。重点掌握一般几何图形的对称轴，认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。

2.因数与倍数。使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。掌握2、5、3的倍数的特征。概念较多，需要理清概念之间的关系，不能死记硬背，在理解的基础上掌握概念，并学会灵活运用。数论本身就是研究整数性质的一门学科，有时不太容易与具体情境结合起来，如质数、合数等概念，很难从生活实际中引入。而学生到了五年级，抽象能力已经有了进一步发展，有意识地培养他们的抽象概括能力也是很有必要的，

3.长方体和正方体。掌握体会长方体和正方体的特征、掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量 *** ，促进学生空间观念的进一步发展。这一部分难度最大，因为是刚刚开始形成理性的空间观念。建议：（1）所学知识与现实生活的密切联系。结合平时生活的实体观念物体。如长方体的顶点，棱，面，表面积，体积，容积。如火柴盒。（2）加强动手实践、自主探索，让学生经历知识的形成过程。如做纸盒。

4.分数的意义和性质。这是学生从直观数学到抽象数学的转变，感性认识上升到理性认识。概括出分数的意义，比较完整地从分数的产生，从分数与除法的关系等方面加深对分数意义的理解，进而学习并理解与分数有关的基本概念，掌握必要的约分、通分以及分数与小数互化的技能。为了培养学生的数感，我会要求熟记常用的分数与小数互化。如24X0.875。这些知识在后面系统学习分数四则运算及其应用时都要用到。因此，学好本单元的内容是顺利掌握分数四则运算并学会应用分数知识解决一系列实际问题的必要基础。

5.分数的加法和减法。相对简单一些。本单元是数学运算的重要基础知识之一，能否熟练掌握分数加减法的计算 *** 是评价学生是否拥有良好的计算能力，拥有良好的数感的一项重要尺度。

6.统计。理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。

7.数学广角。引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想 *** ，体会解决问题策略的多样性及运用优化的 *** 解决问题的有效性，感受数学的魅力。

5、五年级下册数学期末复习该怎么复习？

1.看课本，把课本上的知识点再复习一遍。

2.做课后习题，书本上的例题，考试的时候都是书本上题目的变形。

3.看错题，看错题可以找出自己的薄弱点，然后再加强练习。