聚焦新技术对艺术教育和设计创新的影响,第四届教博会西岸启幕
聚焦新技术对艺术教育和设计创新的影响,第四届教博会西岸启幕
中国美术学院跨媒体艺术学院媒介展演系 79 位同学以家庭、家族和家乡为叙事对象的作品,汇集成壮观的《事出有因:家庭编年史》;巴塞尔设计学院以海报、字体、书籍设计等设计作品的集结,让观众深入了解瑞士设计教育的理念……本周末登陆上海西岸艺术中心 B 馆的第四届 "FutureLab 艺术与设计创新未来教育博览会 "(以下简称 " 教博会 "),延续前届对于教育和创意领域趋势和热点的探讨,同时更专注于讨论新兴技术对现代艺术教育和设计创新领域的影响。
参加本届教博会的院校包括中国美术学院、巴塞尔设计学院、华东师范大学、上海纽约大学、上海视觉艺术学院、温州肯恩大学以及西郊利物浦大学。展会不仅展示了院校的教育和研究成果,更凸显了个体教师在塑造学院风采方面的关键作用。这些优秀的教师通过传授知识、引导实践经验以及提供宝贵的反馈,积极塑造了新一代艺术家和设计师的成长道路。他们的教育理念不局限于传统教学,还关注了艺术与科技、文化与创新之间的互动,为学生提供了多样的教育体验。本届教博会为观众打开国际化的视野,帮助人们深入了解不同文化和教育体系下的艺术和设计教育,呈现更为立体的内容。
"Inter-Youth 国际高等艺术学院青年绘画展:绘画的理由 " 由中国美术学院绘画学院带来,呈现 20 组杰出青年艺术家的创作和研究案例,分享他们的个人经历,展示他们对绘画主题的思考和实践。
中国美术学院跨媒体艺术学院媒介展演系带来的核心课程为叙事工程,涵盖空间和时间两个面向,其中编年史是时间面向的关键课程。其展览《事出有因:家庭编年史》呈现学生们通过六种展示形式,深刻反映家庭变迁、社会进程,以及国家图景,传达了每个家庭、家族和家乡的独特之处,为观众提供互动式展览体验。
中国美术学院创新设计学院则强调将生物学思维融入设计过程,关注生物技术哲学、生命伦理思辨,提出未来设计的理念。本次作品通过跨学科合作,探讨生态与未来生命的关系,试图以非人类视角重新审视世界。
巴塞尔设计学院的展览 "Basel Graphic Design Reimagined" 在传承平面设计历史的同时,重塑 21 世纪的 " 瑞士风格 ",展示学院历史中的平面设计大师如 Emil Ruder,Armin Hoffman,Wolfgang Weingart 等的代表作品,以及现任导师、校友的设计作品。华东师范大学设计学院的展览以实验性、实践性和审美品质为特色,突出科技与艺术的融合,呈现学生在平面设计、插画设计、数字媒体设计和人工智能设计等领域的创作作品。
上海纽约大学带来的展览 " 共同的问题 " 则汇聚了艺术家们的个体实践,探索媒体艺术教育在迅猛技术变革时代的可能性,展品涵盖了多种技术和主题,展望未来。
主题为 " 艺术教育是自我观照的现场 " 的展览由上海视觉艺术学院带来,关注艺术教学中不同维度的课题,培养具有创造性和个性鲜明的艺术人才,通过学生作业案例和专业教学现场文本信息,呈现艺术教育的方法和自我观照的重要性。
温州肯恩大学的展览 " 共 / 和 " 探讨了跨界混合、东西共存和多学科异质性的设计教育文化,展示了设计学院和公共建筑学院学生的作品和合作项目。
西郊利物浦大学呈现的展览 " 通过人工智能探索结构性空气网:一场由生物启发的艺术之旅 " 融合科学、生态学和建筑学,由艺术家托马斯 · 萨拉塞诺的作品启发,通过人工智能探索有机植物结构、蜘蛛网和人类想象的复杂关系,创造了一系列超越传统艺术媒介的空间结构性空气网,开启了创造力和生态意识的新篇章。
第二届 "Ambition!Award 毕业生作品大奖赛 " 在经过层层评选之后,最终入围的近 120 组学生作品,也在本届教博会现场展出。展览为观众提供近距离接触创新设计理念和概念的机会,同时感受到艺术设计领域的学生们对未来的愿景。
本届教博会也展示了 " 大华银行校园水墨艺术大奖 " 的所有获奖作品,以及大华银行与 FutureLab 等艺术合作伙伴共同打造的 " 共创美育新未来 " 项目成果。该项目包括结合云南本地风土自然所打造的艺术绘本与乡村美育在线课程。
"Inter-Youth 国际高等艺术学院青年绘画展 " x "Future Lab 教博会 " 公共论坛单元 Open Call ——开启论坛的全新形式。" 公共论坛 " 致力于打造一个让艺术家和观众共同探索艺术与设计的无限可能性的开放平台,于即日至 11 月 26 日在西岸艺术中心的 " 公共论坛 " 区域举行,现开放招募,欢迎自由演讲人和自由学员参与进来,共同发声。" 公共论坛 " 可接受的形式包括公共讲座、对谈,工作坊等,邀请艺术家、策展人和收藏家们,分享自己故事和见解。此外,Free talk 环节将深入探讨艺术圈的生态、艺术机构运营、以及人工智能在艺术领域的发展前景等议题。
作者:范昕
文:范昕 图:展会现场(主办方供图) 编辑:许旸 责任编辑:李婷
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