​三个关键点！如何成功打造学校品牌？

三个关键点！如何成功打造学校品牌？

本文首发于《学校品牌管理》杂志

2025年6月刊“品牌论坛”栏目

责编：梁瑞玲

邓小燕

资深学校品牌策划专家，广州市学品教育信息咨询有限公司常务副总经理。

在教育强国的道路上，众多学校已着手打造品牌，朝着高质量发展的目标迈进。《学校品牌管理》杂志策划部在主持或参与500多个相关项目的基础上，对学校品牌建设的共性问题进行梳理总结，主要涉及顶层理念、操作系统与品牌传播，并对应形成解决方案。

在第19届全国学校品牌大会上，本刊常务副总经理（时任运营总监）邓小燕不仅继续剖析了这些共性问题，还结合学品经典案例，从多个维度予以支招、破解。这也引发了参会者的进一步思考：成功打造学校品牌需注重哪些方面工作？有哪些关键点？

关键点一

顶层理念清晰且独特

正所谓“好的开始，是成功的一半”。成功打造品牌的学校，无一不拥有清晰且独特的顶层理念，能朝着正确的方向努力提升。

首先，这些学校能结合自身的办学历史、地域文化特色、教育政策导向，以及未来发展趋势，精心提炼出具有鲜明个性但又不乏群众基础的品牌定位，如“生态教育”“幸福教育”等。其次，确保顶层理念的内容表达清晰，能明确界定办学理念、育人目标的内涵与外延，并细致厘清与各理念间的逻辑关系。最后，一般会据此优化“一训三风”，使其在内涵上相互呼应，在音韵上和谐悦耳，在逻辑上严谨有序，全方位展现出学校特有的精神风貌。

学品经典案例：广东省江门市新会尚雅学校通过清晰且独特地阐述“尚雅教育”理念，甚至形成“一训四风”，构建出特色鲜明的学校顶层理念体系，明晰了未来发展的新方向。

关键点二

操作系统有序且协同

顶层理念能否落地生根，与学校能否构建有序且协同的操作系统紧密相关。可以说，这是将顶层理念转化为具体实践的关键机制。

成功打造品牌的学校能围绕一个核心主题或主线，将课程、课堂、德育、教师、管理、校园等各板块有机结合起来，形成一个紧密联系、相互支撑的有机整体。这个操作系统的设置，目的就是达成顶层理念。例如，课程设计与教学实施紧密围绕育人目标展开，德育活动与校园文化建设与办学理念相呼应，从而确保了理念与实践的深度融合，有效避免了理论与实践“两张皮”的现象。

成功打造品牌的学校还高度重视操作系统的可操作性，能基于实际情况制定出具有科学性、系统性、针对性和实效性的工作计划，包括具体措施、步骤和方法，使学校品牌建设能在日常的教育教学工作中稳步推进。

学品经典案例：广东省佛山市南海区南海实验中学桂外校区基于学校实际情况设计，进一步细化“美好教育”这一顶层理念的落地方案，尤其是各方面工作均据此形成操作系统。例如，在教师专业发展方面形成“慧美教师”（五能教师）进阶路线，激励与指引处于不同水平层级的教师怀揣梦想奔跑。

关键点三

品牌传播有力且持续

成功打造品牌的学校往往善于品牌传播，而前提就是以“利他思维”来总结、推广自身的办学成果，并能把握契机，不断地提升自身的品牌知名度与美誉度，以及通过影响力、辐射力的持续扩大，吸纳更多的优质社会资源来取得新发展。

这需在全面梳理和系统提炼学校各方面工作的基础上，深入挖掘出具有差异化的品牌故事和亮点、特色，并通过多种渠道进行广泛且有针对性的宣传推广，如出版图书、媒体报道和举办相关活动等，邀请师生、家长、校友等群体参与。同时，学校需定期分析宣传推广效果，及时调整、优化工作策略。

学品经典案例：广东省东莞市莞城英文实验学校在其举办庆祝20周年校庆活动期间，不仅系统地梳理了“乐成教育”办学成果，而且以校庆晚会、学术研讨会、开放日活动、校庆画册和宣传片等多种形式进行宣传推广，吸引了大批业内外人士观摩与交流，进一步擦亮了学校品牌。

学校品牌打造永无止境、永不止步。那些成功打造品牌的学校，凭借清晰、独特的顶层理念，有序、协同的操作系统与有力、持续的品牌传播，为后来者照亮了前行的道路。但这并非意味着一劳永逸，这些学校仍需不断地巩固与提升已有的品牌建设成果。

我们相信，每所学校都蕴含着独特的潜力，只要深挖自身特色，积极借鉴成功经验，就能在品牌建设的赛道上跑出属于自己的加速度，绽放出别样的精彩，成为更好的自己！